Proton Sasar Jual 2,500 Unit Model Baharu Proton X50 2024 Sebulan

SHAH ALAM, 4 Jun (Bernama) — Proton Holdings Bhd menyasar menjual sehingga 2,500 unit setiap bulan model Proton X50 2024 yang baru dilancarkan berdasarkan sambutan memberangsangkan yang berterusan terhadap model sedia ada.

Timbalan ketua pegawai eksekutifnya Roslan Abdullah berkata Proton X50 mendapat sambutan luar biasa daripada pelanggan sejak pelancaran model sebelumnya pada Oktober 2020, dan kekal menjadi antara model Proton paling mendapat pilihan sehingga kini.

“Walaupun (2024) X50 ini nampak sama pada luarannya, namun sebenarnya terdapat kira-kira 20 penambahbaikan (dilakukan) melibatkan noise, vibrations and harshness (NVH) untuk keselesaan pelanggan.

“Kita juga tekankan semula mengenai sistem keselamatan kenderaan yang membantu pemandu dan penumpang Proton X50 ini,” katanya kepada pemberita selepas melancarkan model baharu Proton X50 2024, di sini, hari ini.

Roslan berkata model Proton X50 2024 ini juga akan di eksport ke 11 negara sedia ada yang berada dalam portfolio eskport syarikat tersebut.

“(Proton) X50 juga mendapat sambutan yang baik di beberapa negara luar seperti Brunei, Afrika Selatan, Bangladesh dan juga Pakistan. Malangnya disebabkan Pakistan kini mengalami krisis ekonomi, ia telah menrencatkan sedikit jualan kita di sana,” katanya.

Sementara itu, ketua pegawai eksekutif Proton Dr Li Chunrong berkata Proton X50 2024 yang dinaik taraf mencerminkan komitmen Proton untuk terus menambah baik dan berinovasi sambil mengekalkan kualiti produk yang telah terbukti, seperti yang diharapkan oleh pelanggan.

“Ia menawarkan reka bentuk sporty dan ciri-ciri dipertingkatkan yang mengekalkan kedudukannya sebagai model yang terbukti sesuai untuk pelbagai pelanggan.

“Selain perubahan visual, ia juga akan memberikan nilai yang luar biasa dengan menggabungkan prestasi kukuh dengan ciri-ciri ketersambungan utama dalam kelasnya yang disokong oleh perkhidmatan selepas jualan yang cemerlang daripada 157 cawangan 3S/4S di seluruh negara,” katanya.

Kenderaan utiliti lasak (SUV) segmen B Proton yang dinaik taraf itu  ditawarkan dalam varian Standard, Executive, Premium dan Flagship yang sama, berharga dari RM86,300 hingga RM113,300.

Berdasarkan daripada data di laman web Proton, harga Ini tidak berubah daripada harga X50 sekarang yang menyatakan varian Standard, Executive, Premium dan Flagship berharga masing-masing pada RM86,300, RM93,300, RM101,800 dan RM113,300, di atas jalan.

Syarikat itu juga memperkenalkan Pakej Early Bird (pembelian awal) bagi tempoh masa terhad yang menawarkan insentif sehingga RM8,500 kepada 5,000 pelanggan pertama yang mendaftar pembelian baharu mereka menjelang 31 Julai 2024.

Selain pakej manfaatnya yang komprehensif, Proton X50 2024 juga dilengkapi dengan jaminan perbatuan tanpa had lima tahun, pakej data lima tahun dengan 1GB sebulan dan perkhidmatan buruh percuma selama enam kali servis.

— BERNAMA

Terima kasih kepada anda yang menyokong kami selama ini. Hari-hari kami bersemangat nak sebarkan ilmu tentang kewangan dan pelaburan.

Kami sedar yang majoriti pembaca kami adalah anak-anak muda yang tercari-cari panduan bagaimana untuk mula melabur. Jadi buku ini sangat sesuai bagi newbie yang nak mulakan langkah pertama.

Anda ada soalan-soalan berikut yang memerlukan jawapan?

  • Ada duit tapi tak tahu nak melabur di mana?
  • Nak melabur tapi takut kena tipu dengan scammer?
  • Bagaimana nak tahu sesuatu pelaburan itu adalah patuh Syariah atau tidak?
  • Ada banyak sangat jenis pelaburan dekat luar sana, apa yang paling sesuai dengan jiwa?
  • Dalam suasana ekonomi yang tak menentu, apakah pelaburan ‘safe haven’ yang menjadi pilihan?
  • Pelaburan tanpa tunai tu macam mana?
  • Soalan-soalan lazim berkenaan pelaburan

Jika ya, maka anda perlu miliki buku Buku Malaysia Melabur : 10 Benda Kita Kena Tahu.

Buku Malaysia Melabur juga telah berada dalam senarai MPH Best 2020 dalam kategori MPH Best Malay Non-Fiction 2020.

Sesungguhnya kami bersyukur diberi peluang oleh Allah untuk berubah menjadi lebih baik dan mendapat rezeki seperti yang diidamkan. Kami doakan semoga tuan puan juga dilimpahi rezeki yang penuh keberkatan.

Boleh miliki buku ini secara online di Shopee

Previous ArticleNext Article

Mentakrif Semula Kecemerlangan: Kualiti Dan Kelestarian Pendidikan Pembelajaran Jarak Jauh Dalam Talian Di Pendidikan Tinggi Malaysia

Landskap pendidikan tinggi telah mengalami transformasi besar sejak beberapa tahun kebelakangan ini, dengan pembelajaran jarak jauh dalam talian (Online Distance Learning, ODL) muncul sebagai teras utama penyampaian pendidikan moden. Di Malaysia, evolusi ini amat ketara, bukan sekadar sebagai penyelesaian sementara, tetapi sebagai laluan strategik untuk memperluas akses pendidikan tanpa menjejaskan kualiti.

Seiring universiti melabur dalam ekosistem digital, daripada platform pembelajaran yang mantap hingga sokongan pembelajaran khusus, persoalannya kini bukan lagi sama ada ODL mampu menyampaikan pendidikan berkualiti, tetapi bagaimana memastikan masyarakat mengiktiraf standard, integriti dan nilainya. Salah tanggapan masih wujud, khususnya berkaitan kualiti dan kredibiliti pendidikan berasaskan dalam talian. Oleh itu, apabila institusi terus memperhalusi penawaran digital mereka, adalah penting untuk menangani salah faham ini serta menonjolkan piawaian ketat yang mendasari kualiti, sekali gus meletakkan ODL Malaysia seiring dengan aspirasi global ke arah pendidikan yang adil dan mampan.

Akreditasi Ketat dan Jaminan Kualiti

Berlawanan dengan kepercayaan umum, program pembelajaran jarak jauh dalam talian tertakluk kepada proses akreditasi yang sama ketat seperti program bersemuka. Ini memastikan kandungan, kaedah penyampaian, piawaian penilaian, sumber pembelajaran dan prosedur operasi mematuhi sepenuhnya standard pendidikan kebangsaan. Dalam banyak kes, program ini juga memenuhi penanda aras antarabangsa, sekali gus meletakkan pendidikan dalam talian Malaysia dalam komuniti akademik global.

Proses akreditasi melibatkan penilaian menyeluruh oleh Agensi Kelayakan Malaysia (MQA) dan badan kawal selia berkaitan. Setiap aspek penyampaian program diteliti, daripada reka bentuk kurikulum hingga perkhidmatan sokongan pelajar, bagi memastikan pelajar dalam talian menerima pengalaman pendidikan yang setara dari segi kualiti dan ketegasan akademik dengan program berasaskan kampus. Kelulusan akreditasi juga bukan bersifat sekali sahaja, sebaliknya program disemak secara berkala melalui audit kualiti dalaman, penambahbaikan berasaskan data dan maklum balas pihak berkepentingan.

Pembangunan Kurikulum Berpandukan Kepakaran

Pembangunan modul pembelajaran dalam talian merupakan hasil kerjasama pelbagai lapisan kepakaran. Kandungan modul disemak secara teliti oleh pakar kurikulum dalaman dan luaran bagi memastikan kerelevanan akademik serta kesahihan pedagogi. Profesional industri turut menyumbang pandangan bagi memastikan program sentiasa selari dengan keperluan pasaran, sekali gus merapatkan jurang antara pembelajaran akademik dan aplikasi praktikal.

Pendekatan dua hala ini memastikan kurikulum kekal kukuh dari segi akademik dan relevan dari sudut profesional, membolehkan penyesuaian dengan keperluan sektor yang sentiasa berubah dalam bidang seperti pentadbiran perniagaan, pengurusan, pendidikan, pengkomputeran dan hospitaliti. Hasilnya, pelajar memperoleh kompetensi yang relevan dengan keperluan tempat kerja masa kini, di samping kekal adaptif menghadapi cabaran masa depan.

Integriti Penilaian dan Piawaian Akademik

Salah tanggapan paling lazim terhadap pendidikan dalam talian berkait rapat dengan integriti penilaian. Namun, kebimbangan ini ditangani melalui proses yang dirangka secara rapi. Penilaian bagi setiap modul dibangunkan sejajar dengan kecekapan Kerangka Kelayakan Malaysia (MQF), memastikan pelajar membangunkan bukan sahaja pengetahuan teori, tetapi juga kemahiran praktikal, kecekapan komunikasi, literasi digital, kebolehan numerasi serta kepimpinan dan autonomi profesional.

Program dalam talian berkualiti turut melaksanakan protokol pemarkahan dan penyederhanaan berlapis bagi menjamin konsistensi dan ketegasan akademik. Penilaian berimpak tinggi menggunakan sistem peperiksaan berpemantauan dengan teknologi pemantauan canggih, manakala perisian pengesanan kesamaan teks digunakan bagi memastikan keaslian semua tugasan. Perlindungan bersepadu ini membentuk ekosistem penilaian yang mengekalkan integriti akademik tanpa kompromi terhadap piawaian pendidikan tinggi yang berwibawa.

Menangani Akses dan Inklusiviti Pendidikan

Pembelajaran jarak jauh dalam talian merupakan kuasa transformatif dalam mendemokrasikan pendidikan, dengan meruntuhkan halangan yang sekian lama mengecualikan pelbagai komuniti daripada pendidikan tinggi. Golongan profesional bekerja dapat meningkatkan kemahiran tanpa mengorbankan komitmen kerjaya, manakala warga emas memanfaatkan pembelajaran sepanjang hayat serta penjenamaan semula kerjaya, membuktikan bahawa pertumbuhan intelektual tidak mengenal had usia.

Bagi komuniti orang kurang upaya yang sering terpinggir dalam model tradisional, platform dalam talian menyediakan laluan pembelajaran yang lebih mudah diakses melalui teknologi adaptif. Paling ketara, program ini merealisasikan visi pendidikan tanpa sempadan, membolehkan pelajar antarabangsa memperoleh kelayakan Malaysia bertaraf dunia tanpa perlu meninggalkan negara masing-masing.

Menyokong Matlamat Pembangunan Mampan

Pendidikan dalam talian sejajar dengan Matlamat Pembangunan Mampan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu, khususnya SDG 4 yang menekankan pendidikan berkualiti untuk semua. Dengan menghapuskan halangan akses dan menyediakan peluang pembelajaran yang fleksibel, program ODL menyumbang secara signifikan kepada matlamat global ini.

Selain itu, program ini turut menyokong kelestarian alam sekitar dengan berfungsi sebagai kampus hijau. Keperluan infrastruktur fizikal yang lebih rendah, pengurangan perjalanan harian dan penggunaan kertas yang minimum menyumbang kepada model pendidikan yang lebih mesra alam.

Reka Bentuk Pembelajaran Profesional dan Penciptaan Kandungan

Pembangunan kandungan pembelajaran dalam talian merupakan ekosistem yang kompleks dan jauh melangkaui sekadar memuat naik fail atau video. Pereka pembelajaran profesional, yang terlatih dalam prinsip pedagogi dan teknologi digital, bekerjasama dengan pensyarah untuk menghasilkan modul yang menarik dan interaktif melalui elemen multimedia, simulasi serta laluan pembelajaran adaptif yang memenuhi pelbagai gaya pembelajaran.

Mereka menukarkan kandungan tradisional kepada pengalaman digital dinamik yang mencapai hasil pembelajaran khusus sambil mengekalkan penglibatan berterusan, memastikan kandungan dalam talian adalah kukuh dari segi pedagogi dan berkesan dari sudut pendidikan.

Sistem Sokongan Pelajar Menyeluruh

Menyedari bahawa pembelajaran dalam talian boleh terasa terasing, sesetengah institusi melangkaui perkhidmatan standard dengan menubuhkan Pasukan Sokongan Pembelajaran ODL khusus. Pasukan ini menyediakan bantuan peribadi, memantau kemajuan pembelajaran serta menawarkan bimbingan akademik dan sokongan teknikal agar pelajar tidak berasa terabai.

Selain perkhidmatan konvensional seperti perpustakaan elektronik, kaunseling dan sokongan kerjaya, pasukan ODL memberikan penglibatan proaktif dan berfokus bagi memastikan pelajar kekal yakin dan berada di landasan yang betul. Melalui sesi semakan maya berkala, komuniti rakan sebaya dan bimbingan individu, pendekatan holistik ini memastikan pelajar dalam talian menerima perhatian dan sokongan setara dengan pelajar berasaskan kampus, sekali gus menangani kebimbangan terbesar pendidikan dalam talian rasa belajar bersendirian.

Kesimpulan

Kualiti program pembelajaran jarak jauh dalam talian di Malaysia mencerminkan komitmen terhadap kecemerlangan pendidikan setaraf dengan model tradisional. Ketika Malaysia mengukuhkan kedudukannya sebagai hab pendidikan serantau, kekuatan penawaran dalam taliannya akan menjadi faktor utama dalam menarik pelajar tempatan dan antarabangsa.

Dengan menangani salah tanggapan dan menonjolkan kualiti sebenar, Malaysia menegaskan bahawa masa depan pendidikan adalah digital fleksibel dari segi penyampaian, namun teguh dalam standard. Janji yang ditawarkan adalah jelas: laluan anda mungkin fleksibel, tetapi piawaian dan ijazah anda tidak akan dikompromi.

Nota: Artikel ini merupakan hasil sumbangan daripada Puteri Sofia Amirnuddin, Pemangku Ketua Inovasi dan Pengalaman Pembelajaran, Taylor’s Digital, Taylor’s University